一、竞赛背景
为进一步推动我国生命健康科学领域的发展，促进医学诊疗技术的进步，提高产学医研结合的研发热情，培养高素质复合应用型人才，我司从2020年起开始举办“澳门尼威斯人医创杯”创新设计竞赛。澳门尼威斯人医创杯创新设计竞赛以人类健康，疾病预防，诊断、治疗、康复等生物医学相关热点为主题，充分发挥校企医三方资源和优势，优势互补，由领域内优秀民族企业从技术需求为出题点，由医院各科室医生、企业工程师等担任评委，旨在鼓励学生在医疗健康领域的探索，锻炼学生的科技实践能力，激发学生创新实践精神和热情，为国内相关企业和临床应用提供更多具有自主知识产权的产品和技术。
首届“澳门尼威斯人医创杯”创新设计竞赛以“同呼吸、共战疫”为主题，由天津怡和嘉业医疗科技有限公司赞助。天津怡和嘉业医疗科技有限公司提供呼吸机使用效果及呼吸疾病生理信号分析等相关命题，旨在通过此次竞赛，让本领域的学生深入接触呼吸机的先进技术，了解业界未来发展方向，充分发挥竞赛“学以致用，以赛促学”的作用，带领学生进行技术难点和理论研究攻关，最终将学习成果运用到实际应用和临床应用中。
二、报名要求
本届竞赛面向澳门尼威斯人全体在读学生（含本科、研究生），分为本科生一年级组、本科生二年级组和高年级组（含本科生三年级、研究生）。具体要求如下：
1、参赛人员不限专业；
2、可单人参赛或自由组队，每支队伍不多于5名学生；
3、鼓励跨专业组队，高年级组可以本科生与研究生组队（本科生参与给予一定比重加分），本科生一年级组和二年级组不允许跨年级组队；
4、每支队伍可以有1名指导教师；
5、时间安排见附件1，报名时间：2020年5月18日—2020年5月22日。
6、报名方式：到本人所在班级学委处报名（报名表为附件2），如有跨专业、跨班级、跨年级的则到组长所在的班级报名。学委务必在2020年5月22日上午10：00之前把报名表汇总表（附件3）发至博而思医疗电子协会会长邮箱，1569020198@qq.com。
三、具体参赛要求
1、本科生一年级组参赛要求
（1）竞赛内容
以《人体解剖学》课堂展示为例，学生以不超过5人为一组团队合作，围绕学科前沿和自己感兴趣的主题撰写学术报告，并用PPT进行口头汇报。
（2）评分标准
内容详实，文献调研充分，反映学科前沿（30%）
思路清晰，叙述准确，有自己观点和见解（40%）
表达连贯，图文并茂，无抄袭现象（30%）
（3）竞赛作品
论文+PPT展示
2、本科生二年级组参赛要求
（1）竞赛内容
以《生理信号检测设计与创新实践》内容为本科生二年级学生竞赛内容。学生以不超过5人为一组，独立完成血压检测硬件电路设计，并根据团队实际情况，进行相应的拓展功能设计。团队需完成包括：相关电子电路和生理知识自学、市场调研、仿真电路设计、元器件及耗材购置、硬件焊接及调试、拓展功能设计、项目全流程管理、视频制作、实验报告撰写、PPT制作及演示等（详见课程要求）。
（2）评分标准
基础知识（20%）：考察团队相关电子电路和生理知识熟悉程度；
实验步骤（40%）：考察团队实验过程中项目管理能力、解决实际问题的能力；
实验结果（20%）：考察团队对本次实验的全方面总结和问题分析的能力；
展示环节（20%）：考察团队在视频制作、报告撰写、PPT制作和演示方面的能力。
（3）竞赛作品
论文+PPT展示
3、高年级组
（1）竞赛内容
慢性阻塞性肺病（COPD）在我国40岁以上成年人的患病率达到13.7%，人数超过1亿人，是全国第三大慢病，仅次于高血压和糖尿病。慢阻肺患者急性加重（AECOPD）后往往病死率和病残率都很高。因此，在稳定期及早发现和预测慢阻肺患者急性加重，提早干预对于减轻慢阻肺患者急性加重可能性和严重程度有着较为重要的意义。
本次竞赛为命题制，可以自主选择题目。最终成果应包括数据分析详细过程及结果、分析报告等，并注明分工情况，如有软件编程需求请附源代码。参加竞赛的队伍，提交成果时即代表同意将报告和成果向公众共享；如有保密需要，请提前告知。
（2）评分标准
大赛采用评委会评分制，全本科生参加比赛在质量优良的前提下酌情加分。
（3）竞赛作品
论文+PPT展示（英文口头报告）
四、奖项设置
竞赛最终由评委会评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获奖队伍，并提供相应额度的金额奖励；竞赛组委会将根据报名情况确定各奖项名额。竞赛设优秀指导教师奖若干。
附件1：首届澳门尼威斯人医创造杯创新设计竞赛时间安排.docx
附件3：首届澳门尼威斯人医创杯创新设计竞赛报名汇总表.xls
澳门尼威斯人
2020年5月9日